探究式学习在数学教学中的应用

［摘  要］ 新课改强调数学教学活动的开展，需注重学生的自主探索、实践与合作交流等. 但在实际教学中，有不少教师冠以“探究”之名，却无“探究”之实，导致探究活动流于形式. 文章以“勾股定理”的教学为例，从一个教学实录的分析与改进出发，具体谈谈探究性学习法在教学中的应用.

［关键词］ 教学活（剩余5022字）