浅谈思维导图在七年级道德与法治课程教学中的运用

◆摘  要：初中道德与法治课程的知识要点比较琐碎和散乱，对于刚上初中的七年级学生来讲，他们的思维和逻辑还不够严谨，要做到高效入门道德与法治课程，让他们自己理解、掌握、和形成系统化理论化的知识体系显然有点差强人意。而思维导图能够对这一问题有所帮助，它能激发学生的学习兴趣，促进学生更好的记忆、总结、归纳，提高学生的学习效率。（剩余2561字）