初中数学解题教学中思维可视化的运用探究 数理天地(初中版) 童土生 【摘要】在中学数学教育领域，思维可视化作为一种有效的教学方法，借助图形、符号、图表等视觉辅助工具，将数学中抽象的概念和解题步骤具体化、形象化，从而协助学生更深入地理解和掌握数学知识.本文深入探讨思维可视化在初中数学解题教学中的应用，分析其在提升学生解题能力、培育数学思维方面的积极影响.首先概述思维可（剩余4260字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文4.00元