跨学科视角下的初中数学教学策略

【摘要】跨学科教学旨在跨越单个学科的界限，涵盖两个或多个学科之间的知识创新与交流，也就是将两个或多个学科的信息、数据、概念和理论有机地结合在一起，使学生能够更好地理解问题，解决问题.在进行有效的跨学科学习时，必须确立更清晰的教学目的.事实上，教育的最终目标并非要将不同学科的观点融合在一起，而是要让学（剩余4430字）