加深概念 落实通法 ——以2024年高考数学新课标Ⅰ卷第18题为例 数理化解题研究·综合版 叶婷婷 摘 要：针对2024年全国数学新课标Ⅰ卷中的第18题，文章从5个角度研究函数的对称性，从含参讨论、端点效应等4个角度解析了函数恒成立问题中的参数范围问题，强调对核心概念、通性通法的深入理解.关键词：核心概念；通性通法；恒成立中图分类号：G632 文献标识码：A （剩余556字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文3.00元