化解阅读障碍 提升初中生数学解题能力

摘要：数学阅读是初中学生学习数学的基础，也是对数学专业语言的阅读.如果学生能够运用文字语言、图形语言和符号语言进行数学阅读与思考、表达与交流，学会多元表征问题，一定能够提升其数学解题能力.但当前不少学生在数学阅读上存在一些障碍，这对学生的发展造成了一定的影响.在初中数学教学中，教师要优化教学环节，突（剩余3928字）