重新认识生物课堂教学板书的重要性 ——以“生态系统中能量流动和物质循环”为例 数理化解题研究·初中版 钱云飞 摘 要：初中生物的课堂教学，需要把握好现代教学媒体课件与传统教学手段板书的平衡关系.用好课件，可以展现一些不容易理解的过程或步骤，有利于学生加深对微观或宏观知识的理解和掌握，提高课堂教学效果，增加课堂容量.缺陷是时常超越学生思维的节奏，教学效果有时反而不好.因此，多媒体课件不能完全代替传统的手写板书（剩余3592字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文4.00元