跨文化素养培育目标下大学英语课程教学模式创新策略

随着互联网以及信息技术的不断进步，不同国家的人可以相互沟通交流，跨文化素养作为一种可以与不同文化背景的人进行沟通和交流的综合能力，可以快速适应不同的文化环境，与不同观念以及社会习俗的人进行交流以及沟通。在这种背景下，本文向高校提出培育具备跨文化素养人才的培育目标，通过分析跨文化素养的内容，完善大学英语课程的教学模式中的课程设置、教学方法、教学活动、教学体系等，提升高校学生的跨文化素养。（剩余4466字）