核心素养背景下高中地理教学创新策略研讨

摘 要：在高中地理教学中，教师基于核心素养培养，对教学方法、教学手段进行合理创新，开展丰富多样的教学活动，不仅可以快速调动学生探索地理知识的积极性，促进他们全面、个性发展，还能降低课程的学习难度，使学生更加透彻地理解地理知识，培养地理学科核心素养。文章从核心素养培养视角出发，阐述了教师通过图片展示、脑图认知、视频感悟、分层实践、合作实践等活动提高学生地理学科核心素养的创新策略。（剩余4745字）