基于核心素养培育的初中物理大单元教学策略探究

摘要：随着《义务教育物理课程标准（2022年版）》的颁布，大单元教学策略已成为物理核心素养落地的关键路径。面对课程改革的不断深入，该策略也将成为物理学科教育落实立德树人根本任务、发展素质教育、深化课程改革的优选策略。大单元教学可以将以往教学中存在的知识碎化、体系不完整、认知不系统、能力培养断层的问题，在依据课程标准要求进行重新整体设计的过程中加以解决。（剩余5975字）