探究互联网背景下学生使用APP和微信进行课后学习的特点和优势
科学大众·智慧教育 韩菲
摘 要：小学英语教学目前多采用大多种媒体的现代化教学手段，随着课堂教学方式的多样化，学生课后的学习和作业形式也应该随着科技的进步做出改变。互联网的广泛覆盖，智能手机的普及以及各种App软件雨后春笋般的出现，都为学生课外学习的变革提供了必要条件。在互联网的大背景下，教师可以通过各种APP，微信，订阅号和一起作业网等各种英语学习平台建立网络学习场，推动小学英语课外学习和作业形式的改革，对小学英语课外学习多样化和作业形式的高效性进行探索。（剩余4630字）