浅谈初中生英语阅读能力的培养
科学大众·智慧教育 刘易聪
摘要：在英语学习过程中，阅读理解能力是学习者发展语言能力的基础和手段。同时兴趣是得到好的学习效果的必要条件。本文基于初中生的心理生理特点，从学生的兴趣出发，提出提高英语阅读理解能力的方法和技巧，旨在帮助初中学生提高阅读能力。
关键词：英语学习；阅读理解能力
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)2-014-001
一、初中生的心理生理特点
1.已开始占主导地位的抽象逻辑思维逐步由经验型向理论型转化，观察、记忆、想象、诸种能力迅速发展，能超出直接感知的事物提出假设和进行推理论证，但这种抽象逻辑思维在很大程度上还需要感性经验的支持。（剩余2120字）