如何在小学综合实践活动中实施项目式学习 课程教育研究 刘爱萍 【摘要】综合实践活动是小学的一门必修课程，它与学生实际生活紧密关联，是学生通过真实生活现象透视多领域学科知识的一扇窗。为激发学生探究兴趣，提高综合实践活动课质量，教师可尝试采用项目式学习这一独特的教学方法。文章以项目式学习为研究对象，简述项目式学习在小学综合实践活动中的实施价值。结合教科版小学综合实践活动教材，重点以五年级上册“我为学校制作警示牌”为例，探究如何在小学综合实践活动中实施项目式学习。（剩余4307字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文4.00元