高中地理教学中融入时事新闻的意义和策略
课程教育研究 张仕勇
【摘要】地理学科作为一门关于地球和人类活动的学科，在高中教学中具有重要的地位。然而，传统的地理教学方式往往使学生感到枯燥乏味，缺乏实际应用和与社会问题的联系。融入时事新闻是提升高中地理教学质量的一种策略，它可以激发学生的兴趣和好奇心，培养他们的综合素养和全球意识。
【关键词】高中地理 时事新闻 教学
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2024）05-0196-03
时事新闻作为展现社会现象的重要途径，与地理学科有着密切的关联。（剩余4473字）