小学数学与科学跨学科教学中的评价方式

小学数学与科学跨学科教学的有效开展，打破了传统教学中学科之间的壁垒，促进了学科知识与技能的整合，有利于学生在综合学习过程中理解数学与科学之间的内在逻辑联系，促使学生灵活运用综合知识有效解决相关问题。但是，传统单一学科的教学评价方式无法满足跨学科教学的实际要求，因此本文针对小学数学与科学跨学科教学评价方式展开深入探究。（剩余4952字）