初中英语绘本阅读教学的“一二三” ——以Living in Two Worlds为例 教育研究与评论(中学教育教学) 张怡 摘要:英语绘本是提升学生阅读能力的重要工具。教师可以用好“一二三”,高效开展初中英语绘本阅读教学,即紧抓一条主线,关注绘本之“绘”和绘本之“本”两个特色,把握读前、读中和读后三个阶段,帮助学生感受绘本魅力,开阔知识视野,提升阅读能力。关键词:初中英语;绘本阅读;教学主线;教学特色;教学阶段英语绘本是近年来中小学十分热门的阅读素材。(剩余3306字) 试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文4.00元