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浅谈大班益智区材料投放与运用的策略

江西教育·职教版 达明哲

摘 要:关注幼儿与益智活动材料的互动,为幼儿创设乐于思考、勇于探索、敢于反思并且能够得到积极回应的环境,可以提升幼儿的实践能力、益智品质。本文探索在大班益智区材料投放与运用的策略,形成适合幼儿益智区活动的经验,从而促进幼儿更好的发展。

关键词:益智区;活动材料;投放;运用

5—6岁的幼儿处于幼小衔接、身心发展的关键时期,对周围事物有强烈的好奇心与探究欲,对生活充满好奇,探索与实践的意识增强。(剩余4201字)

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