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教《爬天都峰》有感

教育周报·教研版 张志茹

《爬天都峰》是一篇经典课文,讲述了作者与一位老爷爷互相鼓励、共同攀登天都峰的故事。文章传递了坚持不懈、勇攀高峰的精神,以及人与人之间互助合作的力量。教授这篇课文后,我有以下几点感悟:

(1)挑战精神。天都峰象征着生活中的困难与挑战。课文中主人公们的努力展现了面对难题的勇气和决心。这启发学生:无论困难多大,都要勇敢尝试,不轻言放弃。(剩余414字)

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