小学数学教育中的差异化教学策略 教育周报·教研版 陈启 摘要:差异化教学是一种重要的教学策略,旨在满足学生个体差异,促进其学习成长。在小学数学教育中,实施差异化教学策略能够更好地帮助教师满足学生的各种学习需求,以此提高学生的学习兴趣和学习成绩。本论文旨在研究小学数学教育中的差异化教学策略,探讨其实施的重要性、有效性以及实施过程中可能遇到的问题和解决方法。(剩余1940字) 试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文3.00元