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矛盾、反转、张力

——小说《百合花》文本解读新路径 教育周报·教研版 王朋宾

《百合花》是茹志鹃的成名作,曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇短篇小说,现入选统编高中语文教材必修上册第一单元。小说以清新俊逸的笔调、温柔细腻的风格,叙写了一个革命战争年代发生在前沿包扎所的故事。在这篇青春赞歌的教学设计中,老师们可能都是先扣住小说的三要素(近年有“四要素”之说,将“主题”列入)之一的情节来梳理文本,诚然,这是没有问题的。(剩余2064字)

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