回溯 梳理 拓展：小学语文单元复习教学设计 ——以统编版六下第四单元为例 教育界 田晓文 【摘要】单元复习课旨在巩固学生的已学知识，帮助学生形成系统化的知识网络，为其后续的学习打下基础，对于小学语文的教学具有重要意义。文章以统编版六年级下册第四单元为例，探讨教师应如何有效设计小学语文单元复习教学。【关键词】小学语文；复习课；单元复习作者简介：田晓文（1982—），女，甘肃省庄浪县第三小学。（剩余4585字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文4.00元