基于学科融合的小学美术项目化教学策略探究

【摘要】美术学科实践性、多元化、包容性的特点，使其与其他学科之间有着很强的交叉关联性。教师综合运用多学科知识，可以有效发展学生的美术素养，提高学生的美育水平。教师在教学时，要在学科融合的基础上开展项目化教学，将多学科的优势充分融入专业化、深度化的项目化教学当中，引导学生从不同视角探索美、发现美、创造美，进而提高学生的艺术表现力。（剩余5020字）