多觉联动教学法在小学音乐歌唱教学中的应用

【摘要】多觉联动教学法是指在教学中以学生为主体，协同联动听觉、视觉、触觉等多种感官。小学音乐歌唱教学是音乐教学中的重要内容，学生歌唱能力的提升离不开对音乐的感知和体验。文章主要从多觉联动教学法在歌唱教学中的创新融合方式出发，深入分析多觉联动教学法在小学音乐歌唱教学中的具体应用方式，以期为广大小学音乐教师提供教学思路和方法。（剩余4749字）