儿童绘本融入小学美术教学的策略研究

【摘要】儿童绘本中多彩的画面和生动的故事情节，为小学美术教学提供了新的可能性，也能够吸引学生的注意力，引导学生学会观察、思考和表达。探讨在小学美术教学中如何融入儿童绘本，旨在激发学生的学习兴趣和创作热情，发挥学生的想象力，提升学生的绘画技能，培养学生的创造力。

【关键词】小学美术；儿童绘本；图画

作者简介：尤奕（1999—），女，江苏省南通市海安市实验小学。（剩余4114字）