农村小学语文教师专业发展的困境与对策

[摘 要]农村小学语文教师的专业发展可以提升教学质量与教学效果、促进教师个人成长与职业满意度、适应新课程改革与教育现代化需求、增强学生语文素养与终身学习能力。农村小学的语文教师在专业发展上遭遇了多种困难，包括基础设施的不足、培训的机会受限、教育理念的滞后以及职业成长的空间受限等问题。破除困难应采取一系列应对措施：完善教育基础设施、增加专业培训机会、更新教育理念与创新教学方法、构建清晰职业发展路径与激励机制。（剩余7056字）