幼小衔接阶段家庭教育的问题及对策研究
——以沧州地区公立园为例
教育实践与研究·理论版 贾贝贝 高丹丹 李迪
摘 要：幼儿园与家庭之间形成教育合力，能帮助幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯，进而使幼儿快速适应小学生活。调查研究表明，家庭在幼小衔接教育过程中仍存在一些问题，主要表现为家长缺乏科学的教育理念及采用不当的教育策略。为推动幼小衔接教育的顺利实施，应当完善制度保障，做好支持与督导；组建教师队伍，提供公益性指导；建立与完善家庭教育指导组织管理制度；丰富指导形式，落实具体指导；更新“三识”观念，落实行动引导，家园校三方形成教育合力，为幼儿顺利进入小学做好准备。（剩余3959字）