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新高考背景下数学解题教学的应然追求、实然样态与使然路向

江苏教育·中学教学版 段志贵 曹雨花

【摘 要】新高考背景下的数学解题教学,应当注重发展学生的核心素养,突出学生的高阶思维培养,大力加强数学试题的应用性、探究性、开放性教学。当前的数学解题教学存在着计划性不强、对学生关注不够、教学主旨不明等问题。数学解题教学要立足应用性教学,加强问题的解法教法研究;立足探究性教学,提高学生的元认知水平;立足开放性教学,注重学生的高阶思维培养。(剩余6411字)

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