找回自己的情绪“遥控器” 江苏教育·班主任 戈逸 【关键词】同伴关系；课题分离；人际冲突【中图分类号】G448 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）24-0075-02【作者简介】戈逸，上海市育才中学（上海，201801）教师，一级教师。一、因宿舍关系焦虑无助的小晴小晴（化名），16岁，寄宿制学校女生，性格温和、乖巧，注重同伴关系。（剩余2002字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文3.00元