核心素养视域下初中美术项目式学习策略探究

在21世纪的教育浪潮中，核心素养被提升到了前所未有的高度。美术学科作为培养学生审美能力和创新能力的重要课程，探究其符合核心素养要求的教学策略显得尤为重要。项目式学习以注重学生的主体参与、实践操作与跨学科整合为显著特点，为初中美术教学注入了新的活力。本文旨在探讨核心素养视域下初中美术项目式学习的有效策略，以期为培养学生全面发展提供新的思路。（剩余4509字）