家园共育背景下小班幼儿心理健康教育的构建路径 家长 朱莹 随着幼儿教育改革步伐的加快,幼儿园越来越重视与家庭教育的合作,不断丰富了家长参与家园合作的形式及内容。学前教育是基础教育的重要组成部分,其中心理健康教育对幼儿身心发展具有非常积极的作用。小班幼儿处于刚刚入园的状态,面对陌生环境、集体生活,可能会手足无措,产生恐惧、抵抗等心理,并且在幼儿离开家庭氛围后,幼儿容易产生入园焦虑症,家长也容易产生分离焦虑症。(剩余4814字) 试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文4.00元