目录 正文页 首页

STEAM教育理念下的数学绘本阅读教学

湖北教育·教育教学 初岩华

如何将STEAM教育理念在数学教学中的运用,拓展到“综合与实践”板块以外的内容,并丰富其艺术成分呢?将数学绘本阅读教学与STEAM教育理念有机结合,创设STEAM教育理念下的数学“绘”课堂,是一条有效途径。

一、STEAM教育理念融入数学绘本阅读教学的思考

STEAM教育理念在小学科学教学中运用较多,其课程化探索相对成熟,而在小学数学领域多运用于“综合与实践”板块的教学,且过分关注科学知识的融合,与其他领域及其他学科融合的研究相对欠缺。(剩余2737字)

试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文3.00

文章会员,69元300篇文章超值畅读!立即开通

  • 购买文章
  • 关闭
确定购买:
STEAM教育理念下的数学绘本阅读教学
文章价格3.00
  • 取消
  • 余额不足
  • 关闭
您的当前余额不足,是否去充值?
当前余额为:0.00
  • 取消
购买文章:

STEAM教育理念下的数学绘本阅读教学

文章价格:3.00 元
您的余额:21.00元,余额支付》
阅读文章:

STEAM教育理念下的数学绘本阅读教学

您目前是文章会员,阅读数共:0

剩余阅读数:0

阅读有效期:0001-1-1 0:00:00

确定是否阅读此文章?

确定
monitor