浅谈思维导图在英语阅读教学中的应用 ——以Western Table Manners教学为例 湖北教育·教育教学 王晓莹 邓琪光 思维导图是一种发散性的图片思维工具，它能帮助学生系统地整理学习内容，把新学的知识融入或同化到已有知识结构中，以加速对知识的理解。本文以仁爱版初中英语教材八年级下册的阅读文章——Western Table Manners为例，展示阅读课上应用思维导图的具体过程。Step 1 Pre-reading整堂课以Mr.Bean在餐馆就餐的视频开始。（剩余1477字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文3.00元