数字时代劳动教育电子档案袋评价：价值、挑战与应对 贵州大学学报（社会科学版） 吴金航 黄远佳 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1000-5099（2025）04-0078-10国际DOI编码：10.15958/j.cnki.gdxbshb.2025.04.08一、问题提出劳动教育电子档案袋评价是基于数字评价技术，对学生劳动过程的数据展开系统收集和数字化分析，以可视化方式评估劳动成效并持续追踪成长轨迹，以此综合评定学生劳动素养发展水平的一种评价方式。（剩余15570字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文6.00元