小学语文学习任务群的设计与实施方法研究
甘肃教育 陆雪梅
【摘要】学习任务群作为新课标的关键一环，正引领小学语文教学迈向改革与创新。面对传统教学方法的局限性，教师必须转变思路，将学习任务群融入教学。文章深入分析了小学语文学习任务群的设计与实施，提出了合理分析教材、把握教学核心、合理完成教学目标、切实做好关联活动设计等实施策略。
【关键词】小学语文；学习任务群；设计与实施
【中图分类号】G623.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2024）24—0037—04
“学习任务群”是新课标在“大单元教学设计”理念下提出的一个重要概念，它要求教师在深入研究语文教材的基础上，以学习主题为引领，根据学生的认知水平和已有经验，确定不同的教学目标，然后围绕教学目标设计若干个相互关联的教学活动。（剩余4962字）