探讨发散思维在高中化学教学中的运用

摘 要：随着教育改革的深入推进，培养学生创新能力和综合素质已经成为各学科教学的重要目标。尤其在高中化学中，如何促进学生的思维能力发展，特别是发散性思维的培养，已成为现代教育的重要课题。发散性思维，作为一种从不同角度、多元方向解决问题的思维方式，能够帮助学生拓展思维广度、提高解决问题的能力。文章旨在探讨发散性思维在高中化学教学中的运用，结合具体的教学实践，探讨在化学课堂中如何有效地实施发散性思维训练。（剩余6986字）