新工科视域下专业思政与课程思政一体化建设探索和实践

摘  要：针对新工科背景下课程思政教学与专业思政融合不够的问题，以专业思政建设为统领，以课程思政建设为保障，将课程思政与专业思政深度融合。打造专业思政工作坊。以国家级一流课程机械设计课程思政建设为例，阐述与专业和课程知识点对应的思政元素挖掘，专业思政案例库构建，专业思政与课程思政一体化教学模式和评价体系探索。（剩余8207字）