核心素养下高中化学实验教学创新策略
高考·中 吴登运
摘 要：在高中教育体系中，化学属于主要学科之一，并且化学知识点带有较强特殊性，其不但对学生理论知识掌握提出一定要求，还考查学生知识运用能力。为促进学生在高中化学领域的发展，使学生掌握更完整的化学知识体系，教师有必要以提高学生核心素养为前提，创新高中化学实验教学策略，坚持以人为本的教育理念，落实立德树人的教育原则，将抽象的理论知识利用实验以更直观的方式呈现，既让学生明确各知识点之间的联系，又让学生明确学习的意义，以此带领学生实现更好更快发展。（剩余7125字）