高中历史史料实证核心素养培养的路径分析

摘 要：在对高中生历史学科核心素养的培育中，“史料实证”是核心方法，它有着独特的地位和作用。在本文中笔者首先分析“史料实证”核心素养的重要意义，然后结合教学实际提出了几点培养高中生“史料实证”核心素养的策略。

关键词：高中历史;史料实证;核心素养培养

历史学科是高中教育的重要科目，学习历史的目的不仅仅是为了知识与成绩，更重要的是引导学生了解历史并且深入历史，进而使他们能够以历史为明镜，开创属于自己的未来。（剩余4947字）