“双减”背景下初中数学作业分层设计的有效措施研究

【摘  要】 在我国教育改革不断深入的背景下，“双减”政策的实施为减轻学生课业负担、提升教育质量提供了重要指引。这一政策旨在优化学生的学习体验，减轻家庭的经济负担和心理压力，促进学生的全面发展。作为基础教育的重要组成部分，初中数学教育承担着培养学生逻辑思维、问题解决能力和科学素养的重要任务。（剩余4749字）