基于职业特点的高职学生职业体能需求分类研究

【摘  要】 随着职业教育的快速发展，高职学生的职业体能训练日益受到关注。文章旨在通过分析高职学生的职业特点，探讨其职业体能需求的分类，进而为高职体育教育提供有针对性的体能训练建议。文章采用文献研究法和问卷调查等方法，对国内外相关研究成果进行了梳理和评价，并阐述了职业体能需求分类的必要性和可行的分类方法。（剩余4162字）