幼儿自主阅读现状及改进策略

幼儿自主阅读是指幼儿根据自己的想法、意愿和兴趣选择阅读材料（幼儿园或家庭提供的能让幼儿自主选择的动态、静态、有文字或符号的读物）开展的阅读活动。良好的阅读兴趣和习惯对幼儿今后的学习与发展有着重要影响。本文基于对幼儿自主阅读活动进行持续观察，以及对幼儿阅读的习惯、特点、兴趣等进行分析，提出推进幼儿自主阅读的有效策略和建议，供家庭或园所开展相关活动时参考。（剩余3575字）