将山西地域文化融入旅游文创产品设计课程的探索与实践
大学·教学与教育 张雯蓉
摘 要：文章以旅游文创产品设计课程为例，探索将山西地域文化融入旅游文创产品设计课程的意义和特色实施途径。将山西地域文化融入旅游文创产品设计课程中进行探索，可以加深学生对本土地域文化的了解，做优秀传统文化的传承者，提升学生对家乡的热爱和自豪感。授课项目可以本地的旅游景点、历史典故、民俗文化为案例，让学生进行旅游文创产品的设计，在此过程中，学生能够主动了解了家乡的文化，从而产生更深刻的认识，激发更浓烈的家乡情。（剩余5411字）