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基于人美版的初中美术项目化作业提升学生审美素养实践探究

师道(教研) 杨俊喜

项目化作业作为一种新型的教学方式,以“紧扣教材内容,突出审美主题;贴近生活实际,激发创作灵感;强调过程体验,注重审美感悟”为原则,能够有效激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,提升学生审美素养的全面提升。在初中阶段,学生的审美观念与艺术理解能力正处于关键发展时期。人美版初中美术教材为我们提供了丰富的教学资源,通过项目化作业的形式,能够有效地提升学生的审美素养。(剩余2216字)

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