以问题解决为导向促进大班幼儿深度学习 ——以大班自主游戏“水滑梯”为例 当代家庭教育 叶晓雅 摘 要：深度学习是指向问题解决的学习。以问题解决为导向的深度学习，就是将问题解决作为实现深度学习的有效途径，通过问题解决实现知识的有效迁移运用，促进幼儿积极主动学习、批判性思维和创造性思维等高阶思维的发展。本研究以大班自主游戏“水滑梯”为例，结合以问题解决为导向的幼儿深度学习的四个阶段，即经验回顾、制定计划、实施计划、总结反思等不断循环、螺旋上升的过程中，促进大班幼儿深度学习。（剩余5974字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文5.00元