学习任务群下的小学高年级语文阅读教学探析
学习方法报·教学研究（文综） 黎忠华
摘要：教学任务群是一种全方位的学习策略，包括以知识为基础的表述和体验等。这种教育方式克服了传统教育模式在课堂交流上的不足，对于提升学生的学习体验大有裨益。本文深入在整体单元内容、创造真实环境和呈现阅读目标的基础上，对阅读教学策略进行了分析，旨在为一线的小学语文老师提供有价值的教学指导。
关键词：学习任务群 小学高年级语文 阅读教学
引言
在素质教育的大背景下，教师需要利用学习任务群这一教学方式，让学生在真实的环境中进行文本阅读，以提升他们的阅读效率。（剩余3051字）