2024年全国高考新课标卷地理试题分析及备考建议 课程教材教学研究(下半月) 陈桂丽 【摘要】面对地理高考,学生需要掌握哪些必备知识,如何将已有知识与试题呈现的情境联系来,怎样综合分析问题、解决问题等,都需要教师对高考试题进行深入研究,仔细琢磨高考试题的考查内容与方式,并根据学生的学习情况总结教学得失,优化教学方法,创新教学模式,重视学生关键能力及地理素养的培养,从而保障课堂教学的效率和学生学习的效果。(剩余6755字) 试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文5.00元