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在古典音乐教学中发展学生的审美素养

北京教育·普教版 谢嘉茵 李波

古典音乐经历了数千年的发展与演变,蕴含着丰富的知识和文化,对发展学生美育素养,培养健全人格有着重要意义。然而,有研究发现,由于古典音乐学习难度大,音乐要素多样,不少小学生对古典音乐缺乏兴趣,亟需教师改进教学方法和教学策略。为此,笔者在教学中进行了积极的探索与尝试。

1.挖掘音乐故事,帮助学生亲近古典音乐

古典音乐欣赏课程作为一门人文学科,是小学生接受人文艺术教育的重要部分。(剩余824字)

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