语文思维导图在小学语文教学中的应用

摘要：新课程改革的推动下，小学语文教学需寻求高质量的教学路径，其中思维导图以其可视化、整合化和结构化的特点受到了师生的青睐，符合学生的思维特点和记忆方式。运用文字、符号、线条、颜色等组合成学生语文探究的工具，思维导图的应用能使学生在拓展、想象、反思的过程中发展核心素养。

关键词：语文思维导图   小学语文教学   应用

小学语文教学是教师与学生共同合作，创建趣味性、多元性的学习空间，共同解决问题的过程中活化学生的语文思维，建构知识网络，体会和理解文章的思想情感或主旨思想，达到高效的教学效果。（剩余1949字）