新农科背景下设施农业科学与工程专业工程制图课程教学改革探索

摘要  结合设施农业科学与工程专业特点，从新农科视角入手，对工程制图课程的教学组织形式、与生产实践的联系和课程思政融入效果3个方面的教学现状进行分析。不断完善教学改革体系，形成新的教学模式，包括丰富教学组织形式，观摩专业真实产品，开展课程思政建设，提高教学效果。增强制图规范训练，以练促学，提高教师思政素养，树立学生社会责任感，培养其制图能力、工匠精神和协作能力，实现知识与实践的有机结合。（剩余7062字）