核心素养背景下高中英语外刊阅读教学策略探讨

摘要：随着新课标对高中英语阅读能力要求的不断提高，优化教师阅读教学，拓宽学生阅读范围，变得极其重要。有效的阅读策略是提高学生英语能力行之有效的方法。高中英语教师在开展阅读教学课堂中，可以引入英语时文阅读，让学生开阔视野，增加词汇量，实现语言综合能力的全面提高。本文对高中英语外刊时文阅读教学的优势、探究时文阅读的具体运用策略等方面展开探讨，以期提升学生的阅读能力，培养其核心素养。（剩余5076字）